De meeste leerlingen geven aan dat ze óf een druk sociaal leven hebben, óf goede cijfers op school. Meer leren in minder tijd geeft leerlingen praktische tips om beide te combineren.
Begeleiding bij huiswerk maken
Dit boek biedt een frisse blik op leerlingen en hun huiswerk. Het is bedoeld voor docenten, mentoren en ouders die scholieren willen begeleiden bij het maken van hun huiswerk. De meeste leerlingen hebben over het algemeen één ding gemeen: ze willen zo efficiënt en effectief mogelijk hun huiswerk maken. Efficiënt door zo min mogelijk tijd aan het huiswerk te besteden en effectief door het halen van de hoogst mogelijke cijfers.
Zelfstandig aan de slag
Met de praktische tips en interessante theorie in Meer leren in minder tijd kunnen leerlingen zelfstandig en gemotiveerd aan de slag. De onderwerpen brein, school, plannen en motivatie vormen de basis. Vanuit deze basis krijgen leerlingen praktische tips over hun vakken, agenda, cijferlijst, voeding en ontspanning, zodat ze meer kunnen leren in minder tijd.
De serie In de klas
Meer leren in minder tijd hoort bij de serie In de klas. Deze serie bestaat uit een reeks praktische boeken voor docenten, leerkrachten, intern begeleiders en remedial teachers. De boeken zijn geschreven door professionals uit het vakgebied. Zij geven achtergrondinformatie en praktische tips waarmee je direct aan de slag kunt.
Bekijk het interview met Ankie Remijn bij TV West.
Beluister het interview met Ankie Remijn bij Radio Delft.
"Ik zou een goede klant van mijn eigen systeem zijn geweest!" Ankie Remijn geeft 10 jaar huiswerkles aan Delftse scholieren. Met de salami- en pomodoromethode weet ze pubers te motiveren. Haar tips om meer te leren in minder tijd, staan nu in het gelijknamig boek.
Lees het artikel van Pauline Aarts in de Delftse Post.
'Goede cijfers gaan niet vaak samen met veel vrije tijd, zal menig jongere beamen. Het boek 'Meer leren in minder tijd' laat zien dat dat wél kan.'
Lees het hele artikel in het AD Haagsche Courant.
'Een leuk en makkelijk leesbaar boek. Fleur bewijst dat het werkt. Midden februari kwam ze met een stralende lach op haar gezicht binnenlopen. "Ik heb een 7,4 gehaald voor M&O en een 7,2 voor Frans. Ik ben zo blij!"
Lees de hele recensie in LBRT - Tijdschrift voor Remedial Teaching.
Volgens Remijn moeten ouders ‘SLIM’ zijn: steunen, leidinggeven, inspireren en motiveren. Vooral dat laatste is belangrijk. ‘Visualiseer met je kind waar ze het voor doen, op de korte termijn en de lange termijn, bijvoorbeeld met behulp van een moodboard. Een jongen uit mijn praktijk koos een plaatje van een tompouce en een foto van Harvard. Bij een goed cijfer ging hij met zijn ouders gebak eten, en hij wilde later graag studeren in Amerika.’
Lees het hele artikel op Volkskrant.nl.
Voor huiswerkcoach Remijn, die het bureau Investeren in Leren oprichtte, komen de cijfers niet als een verrassing. „De regie is in het onderwijs steeds meer bij de leerling komen te liggen”, zegt ze. „Die wordt geacht met een helikopterblik naar die berg schoolwerk te kijken – docenten hebben vaak alleen overzicht over hun eigen vak. Maar pubers zijn daar helemaal niet toe in staat. Hun brein is nog in ontwikkeling. En de school begeleidt ze er nauwelijks bij.”
Lees het hele aritkel op NRC.nl.
Lees meer over de training op de website van de auteur.