"De rede van kinderen" is een cognitieve vaardigheidstrainning voor kinderen met psychische problemen, in de leeftijd van 8 tot 12 jaar. Het is een (groeps) training die de executieve functies stimuleert en kinderen op een speelse en creatieve wijze leert hoe ze zelfstanding problemen kunnen oplossen. Als zodanig is het interventieprogramma een denkstimuleringsprogramma. Kinderen leren oordelen formuleren, verbanden leggen, vergelijkingen maken, redeneren en leren denken over het denken. Het is tevens een sociaal-cognitieve training waar kinderen leren luisteren naar elkaar, standpunten innemen, meningen herzien, kritiek geven en ontvangen, en leren omgaan met conflicten.

De training is geschreven voor de Jeugd-GGZ en de Jeugdzorg maar is ook goed te gebruiken in het speciaal/buitengewoon onderwijs of reguliere basisonderwijs.
Het is bijzonder geschikt voor kinderen met een negatief zelfbeeld, concentratieproblemen, chaotisch gedrag, angstig teruggetrokken of impulsief gedrag; voor kinderen die weinig rekening houden met anderen, onvoldoende weerbaar zijn, sociale problemen hebben of gepest worden. Tevens is uit de praktijk gebleken dat deze training bijzonder effectief is voor kinderen met ADHD en autismespectrum stoornissen.
Het programma is volledig uitgeschreven zodanig dat, samen met het bijbehorende kindwerkboek "Op denkreis", elke therapeut of trainer er direct mee aan de slag kan.

Auteurs