Omschrijving
Het doel van een creatieve loopbaanplanning is om zoveel mogelijk het "hele zelf" te betrekken bij het ontdekken en creëren van (meer) vervullend werk. Niet alleen met verstand en gevoel wordt onderzocht wat men het liefste wil, waar iemands hart ligt, ook de verbeelding, de intuïtie, de creativiteit worden hierbij ingeschakeld. Zo kan men bij anderen, diepere lagen van het zelf komen dan we gewoonlijk aanspreken. Op de bijbehorende cd staan een aantal voorbeelden van ontspanningsoefeningen en geleide visualisaties. Deze oefeningen kan men gebruiken voor zichzelf en als methodische basis voor degenen die men begeleidt.
Inhoud
1 Wat is creatieve loopbaanplanning?
1.1 Creatieve loopbaanplanning toegelicht aan de hand van drie voorbeeldtrajecten
1.2 Essentiële creatieve momenten in de drie trajecten
2 Thema`s en middelen in de creatieve loopbaanplanning
2.1 Crises als creatieve kans
2.2 De kracht van het visualiseren en het werken met symbolen
2.3 Het werken met (beperkende) overtuigingen en affirmaties
2.4 Tekenen en schrijven als creatief middel
2.5 Het innerlijke creatieve kind
2.6 Reflectie en meditatie
2.7 Creatief plannen en doelen stellen
3 Creatieve loopbaanplanning: de rol van de counselor in de verschillende fasen van het traject
3.1 De fasering van een creatief loopbaantraject
3.2 De rol van de counselor in de verschillende fasen van het traject
4 Oefeningen
4.1 De exploratiefase
4.2 De verdiepingsfase
4.3 De actiefase
5 Afscheid nemen en opnieuw beginnen
Auteurs
In de pers
November 2001 Managementboek Magazine
De auteur wil graag dat steeds meer mensen op een creatieve manier hun eigen levensloopbaan gaan plannen en die van anderen op een creatieve manier gaan begeleiden. Op deze wijze ontstaan nieuwe mogelijkheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling. Onder creatief wordt in dit verband onder andere verstaan het gebruikmaken van de verbeelding en dus van het onderbewuste, het openstaan voor de intuïtie en het gebruikmaken van de handige creativiteit in de vorm van teken- en schrijfopdrachten. Het doel van creatieve loopbaanplanning is om zoveel mogelijk het hele zelf te betrekken bij het ontdekken en creëren van meer vervullend werk. Niet alleen met verstand en gevoel wordt onderzocht wat men het liefste wil, waar iemands hart ligt, ook de verbeelding, de intuïtie, de creativiteit worden hierbij ingeschakeld. Zo kan men bij andere, diepere lagen van het zelf komen dan we gewoonlijk aanspreken. Dat dit een verrassende ontdekkingstocht is voor zowel degene die naar de eigen loopbaan kijkt als voor de loopbaanbegeleider (in opleiding) spreekt voor zich. Verhoef vertelt eerst wat creatieve loopbaanplanning inhoudt aan de hand van de verhalen van drie personen die een creatief loopbaantraject doorlopen hebben. Na een nadere beschrijving van de essentiële momenten in deze verhalen licht zij een aantal belangrijke thema`s uit de creatieve loopbaanplanning toe. Vervolgens wordt de aandacht verlegd naar (de rol van) de begeleider in de verschillende fasen van een creatief loopbaantraject. Tot slot reikt Verhoef een aantal oefeningen aan die gebruikt kunnen worden door zowel de loopbaanbegeleider als degene die naar zijn of haar eigen loopbaan wil kijken.
April 2003 NBD Biblion
Een boek over `creatieve loopbaanplanning`. Onder `creatief` verstaat de auteur: het gebruikmaken van het onderbewuste, het openstaan voor de intuïtie en het gebruikmaken van de creativiteit in de vorm van teken- en schrijfopdrachten. De auteur vertelt eerst wat creatieve loopbaanplanning inhoudt aan de hand van de verhalen van drie personen (waaronder zijzelf), die een creatief loopbaantraject doorlopen hebben. Na een beschrijving van `essentiële momenten` in de verhalen licht ze de methode van creatieve loopbaanplanning toe. Vervolgens beschrijft ze de rol van de begeleider in een creatief loopbaantraject. Ze geeft in het boek en op een bijgevoegde cd een aantal oefeningen (variërend van reflectie op de eigen geschiedenis door middel van teken- en schrijfopdrachten tot ontspanningsoefeningen en geleide visualisaties) die gebruikt kunnen worden door zowel de loopbaanbegeleider als degene die naar zijn of haar eigen loopbaan wil kijken. De auteur heeft sociologie en Nederlands gestudeerd en heeft zich geschoold op het gebied van psychologie, spiritualiteit, counseling en supervisie. Ze was docente en leerlingbegeleidster in het MBO; nu begeleidt ze mensen met loopbaanvragen en verzorgt ze een opleiding `creatieve loopbaan counseling`.
